蒸发器是用于测定大气中一定时间间隔内水的蒸发量的仪器。结构紧凑、造型美观、坚固耐用、实用性强,可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备。技术指标:1、蒸发器内径为φ200mm、高度约为100 mm的金属圆盆。2、蒸发器为金属圆形结构、内壁应圆滑,蒸发器刃口不得有毛刺或碰伤等缺陷。3、所有与水接触的部位应光滑,其相互配合或连接部焊缝应严密、牢固、不得有渗漏水现象。4、蒸发器各零、部件的装配应正确,不得有松脱、变形及其它影响使用的缺陷。5、蒸发器各零、部件所敷保护层应牢固、均匀、光洁,不得有脱层、锈蚀等缺陷。6、蒸发器与安装框架应安装方便,并能使蒸发器在正常使用中不会因风力影响而脱开。7、附件:带刻度量杯一只、储水器一个、安装框架一个、金属丝网罩一个(防鸟饮水,用户可自选)。教学仪器是真的好用。财务教学仪器价格表格
环境速测箱是结合初中自然科学和高中地理、化学课本有关内容及实验册,能完成对空气中八种气体的快速监测,以及对土壤PH值、P、N测定、水质测定、空气质量测定等的分组实验。它包括课堂快速检测实验和实验分析实验两部分。技术参数:1、空气质量测定(1)空气中尘埃粒子的测定(探究性实验)(2)空气中二氧化硫(SO2)的测定(3)空气中二氧化氮(NO2)的测定2、水质测定(1)水温及水的酸碱度(PH值)测定(2)水的富营养化污染(探究性实验)(3)水中细菌数目(探究性实验)(4)水中铵的测定(5)水中磷酸盐的测定3、土质测定(1)土壤酸碱度(PH值)含量的测定(2)土壤中磷(P)含量的测定(3)土壤中氮(N)含量的测定浙江标准教学仪器包括哪些教学仪器的生产厂家在哪里?
二氧化碳测定仪可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备,也适用于粮食、蔬菜、干鲜果品、药材、等气调储藏以及保鲜工作进行测定。工业方面:环保、化工、 电站、冶炼、锅炉、窑炉废气等测定。本仪器是小型便携式低功耗的产品。能快速测定混合气体中的CO2百分比含量,测定部分采用新型CO2双传感器,提高了测试精度。用高亮数码管显示,读数直观清晰。产品特点:1、体积小,重量轻,便于携带2、采用高亮数码管显示,功耗低,读数方便。
为促使科学研究和教育事业的发展,对用于科研和教学的仪器设备等称为科教仪器。而仪器(英文:Instrument;Apparatus)指科学技术上用于实验、计量、观测、检验、绘图等的器具或装置。通常是为某一特定用途所准备的一套装置或机器。科教仪器一般来说于一个目的的设备或装置。科教仪器构造较为复杂,属于高新技术产品,由多个部件组成的;教学仪器则相对来说简单,在上手操作、保养、更新运用上都更人性化。仪器体积、重量、形状有各种各样,小的可以直接拿在手中操作,较大体积的仪器一般被称为装置或设备。哪家教学仪器的质量好?
各类仪器仪表按不同特征,例如功能、检测控制对象、结构、原理等再分为若干小类或子类。工业自动化仪表按功能右分为检测仪表、显示仪表、调节仪表和执行器等。其中检测仪表按被测物理量又分为温度测量仪表、压力测量仪表、流量测量仪表、物位测量仪表和机械量测量仪表等。温度测量仪表和机械量测量仪表等。温度测量仪表按测量方式又分为接触式测温仪表和非接触式测温仪表。接触式测温仪表又分为热电式、膨胀式、电阴式等。其他各类仪器仪表的分类法大体类似,主要与发展过程、使用习惯和有关产品的分类有关。仪器仪表在分百炼成钢方面尚无统一的标准,仪器仪表的命名也存在类似情况。教学仪器也太人性化了。浙江公司教学仪器产品介绍
教学仪器的一些实际操作流程。财务教学仪器价格表格
办公、文教场景化是典型的互联网思维,不再是以销售商品为中心,而是从企业客户的角度出发,根据其使用场景实现解决方案的推荐。教学仪器经历了三个阶段。是传统线下零售的1.0时代,那时候主要面临的是黑箱操作问题。第二个阶段是线上销售的2.0时代,互联网消灭了中间的经销商环节,也让信息变得对称和透明。第三个是个性化,企业千差万别,企业对办公用品的需求也是五花八门,这时候个性化就显得很关键。在消费端,更好的体验无疑将会促使更多还用传统方式购买教学仪器的企业改弦更张,从而加速催熟教学仪器电商的大繁荣、大发展。目前的互联网大多是消费互联网,而企业市场无疑有更大的消费能力,教学仪器作为企业的重要消费商品,大部分又是需要持续消费的消耗品,因此空间巨大。财务教学仪器价格表格
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